Mário Henrique Gomes

Diplomado com o Curso de Professores do Ensino Básico (Bacharelato + Licenciatura), é pós-graduado em Intervenção em Dificuldades de Aprendizagem, pela Universidade de León, e pós-graduado em Gestão e Administração Escolar, pela Universidade de Lisboa.
Mestre em Ciências da Educação, na especialidade de Orientação Educativa, pela Universidade Católica Portuguesa, é mestre em Psicopedagogia, pela Universidade de León, e doutorado em Ciências da Educação, na especialidade de Desenvolvimento Curricular.
Investigador de Pós-Doutoramento, no âmbito da Ciência Política, na área de Administração e Políticas Públicas, tem experiência como docente do Ensino Básico (1.º, 2.º e 3.º ciclos) e como docente do Ensino Superior, na Licenciatura em Educação Básica e nos Mestrados de habilitação profissional para a docência.
Exerceu funções de Diretor de Agrupamento de Escolas e de Vice-Presidente de Conselho Executivo.
Publica regularmente sobre Pedagogia Diferenciada e outras temáticas do âmbito da Educação.
21 de Setembro de 2023
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
19 de Janeiro de 2022
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
11 de Junho de 2020
RIGOR, JUSTIÇA E EFICIÊNCIA NA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
RIGOR, JUSTIÇA E EFICIÊNCIA NA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE
30 de Dezembro de 2019
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
29 de Agosto de 2017
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
16 de Junho de 2017
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
Venderam-se 2 exemplares do livro:
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
25 de Maio de 2017
RIGOR, JUSTIÇA E EFICIÊNCIA NA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE
publicou um novo livro:
RIGOR, JUSTIÇA E EFICIÊNCIA NA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE
4 de Maio de 2017
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
5 de Abril de 2017
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
Vendeu-se 1 exemplar do livro:
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
24 de Agosto de 2015
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
publicou um novo livro:
O Plano Individual de Trabalho e o Tempo de Estudo Autónomo
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
publicou um novo livro:
Os Modelos Pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna
16 de Abril de 2008
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