Este livro está dividido em 10 pequenos capítulos e sua finalidade é servir de guia para elaboração de artigos para serem submetidos a revistas e/ou eventos científicos nas áreas/cursos de ciências sociais. Em cada capítulo tem orientações baseadas em leituras do autor sobre redação e publicação científica. Algumas dessas obras estão referenciadas ao longo do livro. Outras fontes foram as “diretrizes para autores” das mais de 160 revistas científicas consultadas nos últimos seis anos. Para isso foi utilizada a lista anual do [...]
O livro “CIÊNCIAS EMPRESARIAIS”, faz refletir como desenvolver adequadamente o atendimento, as vendas, gestão de pessoas e empreender como um todo. O objetivo do livro é fazermos com que as pessoas atenda e venda muito bem, respeitando o ser humano.
Este livro nasceu de um programa de formação avançada que comecei a organizar em Setembro de 2009 , mas cuja ideia já tinha germinado no meu espírito desde 2007, quando me apercebi que durante o meu doutoramento tinha adquirido um conjunto de competências inéditas em Portugal, talvez devido à minha proximidade da comunidade internacional. O facto de ter acompanhado de muito próximo um conjunto de colegas meus, alunos de mestrado e doutoramento fez-me pensar que as principais dificuldades que estes sentiam estavam relacionadas com a utilização de [...]
Este trabalho foi criado para fácil o entendimento de empreendedorismo em todos os níveis: leigos, estudantes e empresários.O desenvolvimento deste livro serve como base para conhecer o que é ser empreendedor e sua evolução, assim como, tornar possível conhecer a estrutura de análise tanto na parte de administração como na busca do entendimento ao capital de giro e as devidas tomadas de decisões.Falar em empreendedorismo, talvez seja fácil entendimento, principalmente quando identifica simplesmente a criação de uma empresa, mas o empreendedorismo [...]
Durante muitos anos o autor tem treinado professores de física e ciências para aplicar a eletrônica no ensino de diversas disciplinas, através de experimentos práticos. Neste período ele criou centenas de projetos práticos simples que podem ser implementados com facilidade pelos professores, usando material de baixo custo e sendo fáceis de montar e entender mesmo pelos estudantes do nível fundamental. Sua experiência tem sido passada a diversas escolas através da consultoria de sua empresa e mesmo suas aulas dirigidas aos professores, com grande sucesso. O [...]
As práticas implementadas pelos professores-estagiários no âmbito do estágio pedagógico, apesar de diversas, indiciam características comuns. Uma delas é a existência de integração de atividades do âmbito da educação formal, não formal e informal.A identificação desta característica evocou três questões (a) como é que os professores-estagiários integram essas atividades (b) o que pensam/sentem os professores-estagiários da sua implementação e (c) qual o impacto de práticas com estas características no desempenho dos [...]
A génese desta obra remonta aos eventos académicos Workshop CIDEPE e II Encontro Nordeste de Didáctica do Ensino, ambos realizados na cidade de Natal, Brasil, em 2013. Nestes encontros, os autores entenderam oportuno deixar um testemunho em relação aos temas de epistemologia, ensino de ciências e novas tecnologias, que foram o núcleo central de tais atividades. Para tal, acordaram em compilar os trabalhos dos preletores e convidar outros colegas que investigam sobre estes temas, para dar vida ao presente ensaio.Foram, assim, convidados a participar desta obra autores de [...]
A compilação do saber e de todo o conhecimento captou desde sempre a atenção do Homem. Nesta área, as bibliotecas são o caso mais paradigmático na reunificação do saber. Elas constituíram desde sempre locais de descoberta e uns dos principais instrumentos de pesquisa e trabalho científico. Mas fundamentalmente, elas reúnem informações imprescindíveis e uma diversidade de fundos e suportes documentais destinados à partilha do conhecimento, à promoção da leitura, ao debate de ideias e à construção de novas aprendizagens. A [...]
Dissertação de Mestrado
apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Mestrado Profissional em Ensino de
Ciências e Matemática. Linha de Pesquisa: Formação de Professores de Ciências e
de Matemática da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas – UFPel,
como requisito parcial à obtenção do título de mestre em Ensino de Ciências e
Matemática.
Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática. Linha de Pesquisa: Formação de Professores de Ciências e de Matemática da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas – UFPel, como requisito parcial à obtenção do título de mestre em Ensino de Ciências e Matemática.
Livro de intensa densidade conceptual e de cuidadoso e realístico pragmatismo que nos ensina a sermos saudáveis e a evitarmos as doenças.Analisando a saúde e suas várias dimensões biofísicas, psicológicas, mentais, sociais, emocionais e afectivas, suas causas e consequências, o autor debruça-se em seguida, sobre as principais doenças da infância, da adolescência, do adulto e do idoso. Centraliza-se sobre os agentes biossociopsicológicos das doenças profissionais e disserta sobre os fazeres de saúde, de bem-estar e de realização nas [...]
Estamos a perguntar aos nossos seguidores nas redes sociais (FAcebook e Twitter) o que acham: O formato afecta a escrita? Foi a sua "dica" que nos deixou com [...]
Tem razão, estamos muito satisfeitos com o crescimento da nossa livraria, mas, isso deixa menos destaque aos livros publicados. Para contrariar isso [...]
