Ensino especializado de música - um debate político sobre políticas

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O debate sobre o ensino especializado foi, ao longo de todo o século XX, e na primeira década deste século, um debate político sobre políticas públicas e sobre a análise da acção pública neste domínio alicerçado nos modos como os diferentes actores, Estado, sociedade, mercado, instituições de formação e outras, públicas, privadas e do terceiro sector, as conceptualizam, percepcionam e recontextualizam no plano da acção concreta. Partindo das intervenções realizadas no Encontro este artigo pretende, ainda que de uma forma sucinta, cartografar algumas problemáticas de natureza teórica presentes na discussão procurando desconstruir o que parece evidente e, deste modo, contribuir com algumas pistas para o enquadramento e entendimento crítico das políticas públicas e da análise da acção pública no âmbito deste tipo de educação e formação no contexto da sociedade portuguesa contemporânea, crescentemente diversificada, cosmopolita, mediatizada, concorrencial e simultaneamente local e transnacional.

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