Os modelos pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna são exemplos estruturados de intervenção na organização do trabalho com os alunos. Neste livro, são analisados ambos os modelos, que defendem a existência de momentos diários de trabalho diferenciado, de acordo com os interesses, necessidades, ritmos e estilos de aprendizagem, e dá a conhecer propostas concretas de intervenção.
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