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Aprendizagem em Física com Modelagem Matemática: Compreensão em Registros de Representação

Disponível em:
Impostos não incluídos
  • Autor: Ednilson Sergio Ramalho de Souza
  • Estado: Público
  • Nº de páginas: 139
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Avalia-se a modelagem matemática como estratégia de ensino e aprendizagem de Física com enfoque na mudança de registros de representação de acordo com a teoria de Raymond Duval. Analisa-se a compreensão conceitual em função da atividade cognitiva de conversão semiótica. Destaca-se o triângulo de modelagem matemática em Física como nortear do desenvolvimento de atividades em sala de aula.
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